最新人生计划九宫格(3篇)（全文）

下面是小编为大家整理的最新人生计划九宫格(3篇)（全文）,供大家参考。

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

人生计划九宫格篇一

十年一个方向（10年换经验，10年换财富，10年换自由）

五年一个台阶（每五年审阅自已有没有在改变，资产，硬件，精力面孔等）

一年一个目的（年初，给自已定下一张纸的目的，并且实现他）

30岁之前，甭管累积多少现金，能阅历多少事情就蒙受多少事情，换经验，而这份工作的阅历将在你下一次转岗后发生可观的价值。

计划完性命，我们还须要在实现性命意义的同时，统筹游戏规矩，以及为人处事的原则。

一律：自律诚信者远！（把持自已的行动，让别人信得过，人无信不立，这些是立人处置之原则，只有别人越认可你，你的才会越广，而这些才是你未来真正的财富）

二律：创新才干领先，打破固定思维！（点与点之间直线的确是最短的间隔，但有时候曲线也同样可以到达目标，并且有意想不到的后果。）

三律：善用自已，发明自已的上风。（确定自已，擅长施展自已的上风。同样确定别人，用包容心往施展别人上风。）

四律：潜力只能用逼，对自已狠一点。（正是压力，迫使我们激流永进，不进则退。）

五律：连续的总结才干提高，先沉淀后晋升。（很多人知道自已做错了什么，但是沉淀汲取教训了吗？擅长总结的人才擅长晋升!）

六律：有舍才会有得，舍得投资和享受。

七律：组建你的智囊团，激活转变自已。（三个臭皮将胜过诸葛亮，多和别人交流想法思潮碰撞创新很多idea，让自已威力更强盛。）

八律：培育影响力，给予给予再给予。（尽一切可能和便利往发自心坎真挚的辅助别人，兴许你感到短期吃亏，但尽对是长期得益的。）

九律：整合为王，用开心的心往发明繁华。（你可曾有想过你身边的资源是什么，如何整合起来。胜利交流胜利，假如你将快递，培训，出口代理，网站这些人材资源整合交流，知作别人有什么，可以用在哪里，那谁敢说处处不是商机？）

十律：包容是智慧，感恩是美德，做事先做人。（做好这些细节，将令你的人生饱满很多，到哪都会有人跟随你。）

人生计划九宫格篇二

新的一年，我想改变随性、懒惰的做法，做个有计划、有行动力的人。知道自己不是一个长性的人，立此为证，借以监督自己。

每周4-6天散步或跳广场舞1-2小时，将体重控制在110斤，保持身材匀称，无赘肉。术后恢复，找个中医调养好身体。

每天坚持喝牛奶、每周适量吃海参，增加抵抗力。荤素搭配，不能再挑食和少吃主食。在家每周最少做2次面膜，保养好日渐苍老的容颜。不能熬夜，尽可能11点前入睡，最晚不能超过12点。

春暖花开后，加入驴友俱乐部，选择适合自己的，周末跟着去爬爬山、涉涉水、走走路。同事一直邀请每周西城到东城的徒步活动，去尝试下。带着孩子或让孩子独自出游1-2个地方，景区再商定。和家人一次出国游或港台游。都说：人生至少有两次冲动：一次奋不顾身的爱情，一次想走就走的旅行。独自体验一次自由自在，想走就走的自助游，实现自己年轻时背包走天涯的.三毛梦。

每月最少读一本自己喜欢的书，把一直喜欢却一直没时间读完的《明朝那些事》读完，自己整理出明朝大事记，权作读书笔记。

如果时间充足或找到合适地方，去练习瑜伽，在舒缓、静心的瑜伽音乐中，稳定浮躁的心绪，平和自己焦躁的个性。如果今年没有装修房子等费心费力的事，就去学学古筝。这是我一直梦寐以求的一项艺术修为，对着明月，焚一炉香，在袅袅青烟里，轻轻拨弄琴弦，奏出美妙乐曲。

改变过去月初大手大脚，月底缩手缩脚的毛病，每月固定存入一笔钱。改变每天逛淘宝，网购很多不需要物品的毛病。周末少逛街多运动，减少随性消费。

同事今年住新房的多，多咨询多交流多学习，拿来主义毕竟要省时省力。估计今年新房该交钥匙，装修一个自己和家人都喜欢的风格。根据同事经验，初步预算30万左右。如果搬过去住，考虑买车代步（车型之类就由胖去定）。

继续耕耘好自己的一亩三分地，用博客还原生活和心情，用微博记录每天的点点与滴滴。

不知年底时，这些计划能实现多少？但总好过没有目标，有计划就有督促，有计划就有盼头，努力，加油！

人生计划九宫格篇三

《人生规划与就业指导》是为适应社会主义市场经济体制的建立和毕业生就业制度改革的需要而开设的一门必修课程，是政治理论课和思想品德课系列的重要组成部分，是一门具有教强的针对性和实践性的应用型课程。

设置本课程的目的是为了使学生能够招展视野，了解就业与创业的有关知识，掌握必要的就业政策和就业技巧，增强参与竟争和承受挫折的能力，确立高尚的职业理想，树立正确的择业与创业观念，培育健康的就业与创业心理，正确地选择职业或自主创业，成功地走向社会。

本课程的教学对象为八年级学生，学生在七年级已学习了一些“职业与就业”方面的知识，但面临就业，一些学生并没有准备充分，对就业过程中应注意的一些问题和方法技巧认识不够，甚至对就业形势和某些职业存在着一些认识上的误区，因此，应该结合我校的特点和当前的就业形势，对学生进行必要的就业前指导。

(1)坚持理论联系实际的原则。本课程在教学过程中不宜涉及过多过深的理论，应紧密联系我国改革开放和社会主义现代化建设的实际进行教学，特别是要结合我校实际和当前就业实际以及学生的思想实际进行教学。

(2)坚持知行并重、知行统一的原则。本课程在教学过程中必须重视从知识到能力的转换，结合理论教学，通过典型案例分析、模拟人才市尝社会实践活动、座谈会、报告会等多种形式完成教学任务，提高教学效果，达到教学目的。

(3)坚持针对性的原则。本课程应根据初中学校学生面临的就业形势，针对多数学生对就业与创业有关知识了解不够、创业精神与创业心理素质不强等实际，有针对性地安排教学内容和实践性教学环节。

严格执行教学常规，做好课堂管理。

加强理论学习，认真准备校内督导检查和业务考核，撰写教学心得体会和论文，开展课题研究，全面提高自身的业务能力。

认真学习现代教育信息技术知识，能熟练运用现代教育手段进行课堂教学，在多媒体课件制作比赛中充分发挥水平，取得优异成绩。

根据学校特点，在教学实际中，将对教材做适当处理，增删有关内容，分16个专题进行教学，每个专题1课时。

教学对象为八年级1—3班，每周1课时。