2022学校春季学期开学疫情防控工作方案【完整版】

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学校2020年春季学期开学疫情防控工作方案

为有效做好全县中小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，依据《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》《xx省人民政府办公厅关于延迟企业复工和学校开学的通知》和《xx省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组关于印发各级各类学校开学工作指南（一）的通知》精神，按照省、市教育主管部门和县委、县政府有关工作要求，结合我县普通中小学、幼儿园实际，特制定本工作方案。

一、做好延期开学各项保障工作

1.建立健全学校（普通中小学、幼儿园，下同）延期开学工作体系，认真妥善做好延期开学期间学校各方面工作安排。

（1）各学区、学校要根据疫情防控的统一部署，坚持问题导向，制定完善疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

（2）严格落实书记、校长第一责任人的责任，成立学校防控疫情专项机构或组织，由学校办公室或综合协调部门牵头，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员组成，明确职责分工，确保责任到岗、任务到人。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。

（3）建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。

（4）自即日起，各乡镇学区、学校主要负责人及具体负责疫情处置工作人员一律停止休假，全部到岗到位。除正常值班外，提倡在家办公、网络办公，减少交叉感染。具体开学时间，将根据疫情防控情况，经科学评估后确定，并提前向社会公布。

2.做好疫情防控物资采购和储备。各乡镇学区、学校要根据实际情况，在县疾控部门指导下，提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，改善学校卫生基础设施和条件。要设置专门垃圾收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。

3.制定教职员工和学生晨、午检制度（其中寄宿制学校要实行早、中、晚三次检测体温制度）。设置合适的晨、午检和暂时隔离观察场所，配备必要的用品。

4.制定完善严格的门卫制度，其中寄宿制学校要完善管理制度，重点加强对教室、宿舍、浴室和食堂等公共场所环境卫生的管理，减少学生在教室、宿舍间的流动。

5.建立信息台账，提前排查返校师生传染风险。

一是学校在开学前要全面摸排教师及保安、宿舍、浴室和食堂管理人员等各类教职员工和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立外出教职员工和学生、有重点疫区接触史教职员工和学生及身体不适教职员工和学生信息台账。健康内容信息至少应包括：自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。对存在疫情传播风险的个人要密切关注，要给予人文关怀。

二是提前通知教职工和学生，返校前自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3度的，要暂缓返校。对于在家静休、暂缓返校的师生，学校要安排专人每天通过电话、视频等方式跟踪了解，及时把握师生动态，掌握疫情防控主动权。

三是加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

6.做好教学安排，加强延期开学期间对学校教育教学行为的规范管理，强化落实线上授课效果。

一是按照《关于xx县中小学在防控新型冠状病毒感染的肺炎期间开展在线教学的通知》和《关于认真做好中小学延时开学期间寒假活动安排和2020年春季开学准备工作的通知》等工作要求，各学区、学校要结合实际及时调整春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好在家的学习和生活，为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道，有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题。

二是根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织心理健康教师等专业人员，有针对性地开展师生心理健康教育。

三是各学区、学校要对线上教学的前几周教学内容分进行测验，准确评估教学效果，好的学校、学科正常向前推进；
差的回过来加以复习巩固。同时要加大教研力度，让课堂更有质量，更有效率。县教体局将加大线上教学、教研的督查力度，向管理要质量，向教研要效率，努力实现“停课不离岗、停课不停教、停课不停研、停课不停学”的工作目标。

7.开展爱国卫生运动，进行校园集中消毒。

（1）建立健全学校卫生管理机制，在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、宿舍、浴室、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，确保卫生达标，不留卫生死角，保持室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。

（2）做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，加大健康卫士教育宣传力度，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识，提高防范意识，养成良好卫生习惯和健康生活方式，科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

（3）对公共场所特别是宿舍、浴室、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用。公共场所洗手水龙头不足的，要及时增设充足的洗手水龙头。配备洗手液或肥皂供教职员工和学生使用。

8.做好舆情应对工作。重点关注因推迟开学引发学生、家长特别是高三、初三毕业年级学生和家长对学业的焦虑，以及学校应对措施不到位等引发的舆情动态。

二、做好延期开学期间的师生学习安排

1.实行“一校一策、一班一案”，做好学生在家学习的课程学习指导、作息安排和健康活动建议，有针对性地制定补救方案，采取切实有效措施保证学生不在校在学、教师不在班在教，教学过程不脱节。主动做好家校沟通，组织学生进行探究性学习、防疫知识学习，合理开展体育锻炼，做好心理健康辅导。特别要合理妥善做好高三、初三毕业年级学生学习辅导、复习指导和心理疏导工作。

2.发挥“互联网+”网络资源优势，引导师生开展网络教与学。根据学段和学科特点，指导学生自我管理、自主学习，学校要积极开展在线互动教学，进行学科学习、学法指导、防疫科普。引导广大教师积极参加党员教师、教师志愿者奉献活动，组织优秀师资力量录制课程资源，开设名师空中课堂，有条件的地方和学校可开展网上学业辅导、在线互动教学、网络答疑，为学生疫情防控期自主学习提供公益、便捷、有效的学习帮助。

教师应通过网上渠道，主动了解学生线上学习情况，支持学生自主学习，根据学生提问较多的问题或在批阅检测练习中发现的共性问题，线上进行集中的解难答疑辅导并推送相关学习资源，帮助学生解难答疑，提高能力，较好地掌握学习的内容。

3.做好线上德育工作，将国人大灾面前无惧色、大难面前齐抗争、与民族共命运、与国家共呼吸的精神风貌，以及医疗救护人员不惧艰险、慷慨赴险的英雄主义精神加以总结提升，激发学生爱国主义热情，强化学校德育工作的针对性、实效性。

三、做好开学后教育教学管理和日常防控工作

1.加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，严格执行各项预案，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。学校书记、校长须坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。

2.落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检（其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测体温制度），做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间在隔离场所进行隔离观察，且安排专人负责，并立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。

3.严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。要加强与当地疾控部门的业务指导联系，一旦有疑似病例，立即配合当地卫生健康部门开展流行病学调查，按要求落实相关防控措施。各乡镇学区、学校要全方位落实校园环境日常消毒制度。建立健全班级、宿舍等卫生检查制度，督促提高校园卫生水平。

4.及时补充物资储备。安排专人，有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

5.建立家校（园）联动机制。持续通过微博或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。

6.加强教育教学秩序管理。

（1）不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

（2）严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

（3）错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。

（4）持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。

（5）严格落实规范办学行为相关规定，全面执行国家课程方案，开足开齐规定课程，严格控制学生在校时间和家庭作业量，切实减轻学生过重课业负担，保证中小学生有充足的睡眠，促进加强儿童青少年身心健康。

7.持续保持校园环境卫生。

（1）加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室、实验室等），要坚持使用一次消毒一次。

（2）落实手部卫生，引导师生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒学生洗手。幼儿园要专人落实幼儿每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒剂等，定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

（3）加强学校食堂疫情防控，提倡就餐人员自备饭盒、分段错峰、分餐进食。可以班级为单位，佩戴口罩，分批到食堂购餐，返回教室或办公室就餐，也可以分餐配送至教室、办公室，减少学生流动聚集。就餐时要保持适当距离。餐厅每次用餐后消毒1次，重点对餐桌椅消毒，餐具用品高温消毒。强化后勤保障人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净。

（4）寄宿制学校浴室要分时段、分批次开放，每使用一个批次全面消毒一次。

8.加强校园安全工作。

（1）严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，一律暂停校园场地对外开放，一律不举办与教学无关的聚集性活动。

（2）开展安全大检查。检查学校基础设施，排除重点部位、用电线路、大型玩具、厨房灶具等存在的安全隐患，对破损的设施设备及时补修，确保紧急出口通畅，做到安全隐患排查、整改到位。

四、其他要求

1.各学区、学校要依据《xx省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组关于印发各级各类学校开学工作指南（一）的通知》和《xx县普通中小学、幼儿园2020年春季学期开学工作方案》等工作要求，科学谋划开学准备工作，按照“一校一案”原则，制定完善切实可行的开学工作方案，建立健全工作机制。各学区、局属学校制定的工作方案（电子版）请于2月x日x时前发至县教体局基教科（电子邮箱：xx）备案。学区所属学校制定的工作方案（电子版）于2月10日11时前报送至各乡镇学区备案。

2.各学区、学校要根据疫情防控情况，在确保安全的前提下，精准制定学生返校方案，同时做好留观、隔离场所设置和人员防护等准备工作，保证返校的教职员工和学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。开学日期确定后，学校应通过家长微信群、QQ群等，每日了解学生健康状况，对发热、咳嗽等症状学生，及时提醒就医，并根据健康状况确定具体返校时间。

3.加强督导检查。各乡镇学区、学校要严格按照规定做好疫情防控工作，确保疫情防控和开学工作充分、安全、全面、平稳，确保师生身体健康。县教体局将进一步加强对学校的指导和监督，严格禁止学校擅自提前开学、教师违规集中补课、学生提前返校等行为。对于因工作麻痹大意、敷衍塞责、有令不行而造成疫情发生扩散、不能平稳开学等不良影响的，将依照规定严肃追责问责。