网页策划设计18篇

网页策划设计第1篇一、活动宗旨组织本届网页设计大赛，旨在激发e01协会会员学习网页制作知识的热情，加速e01协会后备人才的培养，并为软件学院第二届创新软件设计大赛作准备。二、活动主题在兴趣中学习，在实下面是小编为大家整理的网页策划设计18篇,供大家参考。

网页策划设计 第1篇

一、活动宗旨

组织本届网页设计大赛，旨在激发e01协会会员学习网页制作知识的热情，加速e01协会后备人才的培养，并为软件学院第二届创新软件设计大赛作准备。

二、活动主题

在兴趣中学习，在实践中创新。

三、竞赛方式

实行分组参赛，参赛作品由技术中心及相应的指导老师评定

分组：大概五人一组，具体分组情况见附表一

终评：由评审委员会对所收到的作品进行评审，评审委员会根据作品的创新性，技术性等进行综合评分，由此确定获奖等级。

四、名额分配

协会技术中心三部每个部所参加大赛的网页作品不得少于8件，其它三部不得少于2件，参赛作品主要由组长负责以小组名义署名集体完成(另外也可以以个人独立完成)。

五、大赛奖项

一等奖：
1项，奖金 50+ 获奖证书

二等奖：
2项，奖金 30+ 获奖证书

三等奖：
3项，奖金 20+ 获奖证书

优胜奖：若干项，奖品 + 获奖证书

六、时间安排

11月10日--12月20日

七、实施步骤

组织策划宣传阶段

从11月13日到11月19日协会成员参看报名细节申报，作品申报表可以在院网站上下载，作品申报表由组长交到部长处，由部长于19号晚上统一交到协会办公室(北8-617)。

(二)作品设计阶段

从11月20日到12月20日完成作品设计。设计过程采取分组形式，各组组长负责指导所分配成员完成作品设计。总指导为动漫部部长黄强，软件部部长杨武兵，网络部部长戴建明。

(三)评审准备阶段

各组组长于12月20日将所有作品(包括作品的介绍，组员的介绍，作品设计过程中的心得)上交到各相应部门部长手中，由各部部长将作品提交到技术中心。

(四)评审阶段

每组作品都要求负责人介绍其作品，并回答评委提出的问题，评委将提出对其作品的建议并结合其实际情况给出作品得分。

(五)终评阶段

由评审委员会最终确定本次网页设计大赛的获奖情况并给予奖励，提供建议，为第二届创新软件设计大赛做好准备。

附：

评审委员会成员：

大 赛 联 系 人：

网页策划设计 第2篇

大学生科技创新与研究网站设计

策划书

编写目的：为了方便我院学生对“大学生科学创新与研究计划”的了解和对学院各方面学生的创新成果和学院关于科研方面的新政策有足够的认识，特编写此网站来解决很多同学对“大学生科学创新与研究计划”不了解的情况。

编写背景：现在社会和政府都大力支持大学生搞“大学生科学创新与研究”，并且经常举办挑战杯等活动，在这个竞争激烈的社会，让每个同学对“大学生科学创新与研究计划”有全面的认识是非常必要的。

1、国家大学生创新性实验计划项目是本科学生个人或创新团队，在导师的指导下，自主选题设计、独立组织实施并进行信息分析处理和撰写总结报告等工作，以培养学生提出问题、分析和解决问题的兴趣和能力的项目。

2、国家大学生创新性实验计划项目注重“研究过程”而非“研究成果”，其主要是以项目为载体，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，掌握思考问题，解决问题的方法，提高创新能力和实践能力。

3、国家大学生创新性实验计划项目严格遵循“强调兴趣、突出重点、鼓励创新、注重实效”的原则，按照“公开立项、自由申报、择优资助、规范管理”的程序，重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。

系统的目标及任务：

包括系统建设目标：创建一个可以吸引学院学生的优美大方的网站；
创建一个里面包含丰富资源的网站让同学们受益良多；
创建一个可以交互式互动的网站，让同学们能及时解决疑问；
创建一个能让同学们和学院老师们之间的交流平台的网站；
创建一个能让同学们了解到学院在科研方面的最新动态的网站；
创建一个让同学们能轻松了解顶尖的科研知识的一个网站。

系统的主要任务：

1、在对于前沿资料进行访问时，需要对用户进行权限检验。

2、让同学对某些科研成果有自己独特看法，或者有心得体会的可以及时上传他们的看法。

3、让同学们可以及时了解到现在学院已经取得的成绩，可以下载到一些前沿的新技术的文件。

4、让同学们可以在遇到问题时在网页上能和老师们得到互动，创建一个留言板。

5、能让同学们在对科研问题畅聊自己的看法，创建一个论坛。

系统性能指标：

1、人性化：通过引导性文字语言、图形语言、个性互动等方式，使网站平台更利于客户浏览，以吸引并留住客户。

2、方便性：网站操作简便、易用，内容分布合理，符合客户的行为习惯。

3、逻辑性：整体网站策划流程符合客户心理，且在充分分析客户行业特征的基础上，建立网站内部功能之间的逻辑转换，让客户享受整个访问过程。

4、科学性：网站栏目策划、定位具备科学性，其既充分代表了网站的意图，又能充分调动访客继续点击，引导客户购买产品。

5、控制性：网站在建立客户行为权限控制方面，必须符合公司业务规则，根据不同的客户类型产生不同的权限。

6、交互性：建立异步沟通系统（帮助中心、留言板、操作指南„）方便客户与网站之间沟通；
建立同步沟通系统（即时聊天、电话反馈„）达到即时双向沟通目标。

7、界面友好性：心理学表明，适合的界面对于客户点击欲望的提升和印象指数的提升效果明显，网站界面是客户与网站交流的重要载体，在这点上网站策划师需要和网站设计师协作实现。

待开发系统的详细需求：

1、功能需求

A，创建B/S架构的web服务器

B，实现用户权限访问功能

C，能够实现在网页上发布新闻

D，能够让学生在网页上下载资源

E，能够让同学们相互讨论

F，能够让同学与老师直接进行交流

2、使用范围

中国矿业大学南湖校区环境与测绘学院全体师生

3、用户界面

首页：

包含用户登录的界面、新闻的发布界面、信息公告栏、外界链接

在首页的导航处，需要有：设为首页、加入收藏、联系我们、我要投稿、我要留言的功能。

在首页还要有新闻检索功能、学术风采图片展览栏目。

会员版块：如果需要提供一些特别的资料，或者收集对学院的重

要文件，可以增加会员系统，让访问者注册后进行下一步操作。

形如：（可以修改）

科研概况：

包含科研介绍、政策文件

能实现对政策文件的发布。

科研管理：

包含项目申报

可以实现同学们在申报项目，让同学们提交自己的信息以及申报的项目课题。

科研成果：

外界成果、学院成果、老师成果、学生成果

学术风采：

外界人物风采、老师风采、学生风采

相关下载：

包含项目表格下载、学术论文下载、技术文章

实现有关数据的下载

报告上传：

挑战杯报告上传、大学生科技创新报告上传

实现同学可以上传自己的材料。

学生论坛：

包含科技论坛、创新论坛、交流论坛、实现某些学生可以自己创建论坛题目，大部分学生可以参与论坛

留言，以及评论。

留言板：

师生交流、学生与网页管理员交流

这里要制作一个留言板，还要有一个联系邮箱。

4、输出要求

网站的版面要整洁，简明。首页不要太长，以一个窗口为准，不

要产生滚动条；
不要在首页用大的文件，以免影响打开速度；
不要用

太花哨的色彩，蓝色和白色是国外企业网站的主色调。

网站导航要清晰，不要让访问者进入网站，不知道点那儿！

不要每次都在新窗口打开页面，工具栏上的前进、后退按钮不是

做摆设用的。

网站字体字号要统一，不要用太多不同的字体。

是要注意网站给人的整体感觉，要给人一种专业、大气、简洁、舒适的感觉。

系统的规模及进度要求：

系统规模：

能够适应学院20xx人的系统。

系统研制进度：

完成网站设计策划书

完成网页所需背景图片、音乐等素材

完成网页框架、及网站所需文字资料

完成网页所需功能、编写网页代码

进行网页测试

人员计划：

许东：负责技术上得指导

况佳亮：负责对网页框架进行设计、对网页功能进行编码、图片处理、数据库的创建。

附：通常一个人难以完成所有工作，需要一个良好的合作团队来协作完成。希望能找几个对网页设计较精通的同学共同开发。

可行性分析：

1、技术可行性分析：

采用Dreamweaver 8软件和Access数据库软件进行设计。在Dreamweaver 8中设计网页页面简单，设置好框架后，代码自动生成，省去很多为了写框架和表格的代码，大大提高了网页开发的速度和效率。

对于Access数据库，进行建立数据库时也比较简单。

现在的困难是，如何建立一个高效的数据库，需要对严格的需求分析，然后进行概念模型设计，从而转换到E-R模型。有了E-R模型才能轻松的设计处有用二高效的数据库关系表。

对于某些不懂的问题，可以向高年级同学或者老师请教。

2、经济可行性分析

因为整个网站设计，都是同学们一起完成，出了时间外，经济上部存在太大的压力。

3、人员可行性分析

现在这个网页设计上，人员较少，缺少一些对图片和网络知识了解的人。最好是能再找几个同学一同开发。

4、影响待开发系统的主要因素

需求分析时，需求不明确会导致网站开发过程中，设计出来的网页不符合要求，如果进行大量的返工将会导致大量工作，而且会降低网页的使用性。所以网站开始设计前，一定要明确用户的需求。

在时间上，由于现在课程比较繁多，考试将至，在时间上可能不富裕，在不连续的时间上进行开发，可能会影响网站开发的效率。

用户应用测试：

网站的设计和编程全部做完之后，我们要对网站进行测试和上传。首先我们应该将网站上传到网站空间，然后对网站进行测试，同时也是对网站空间进行测试。一般来说，网站测试需要进行的就是网站页面的完整程度，网站编程代码的繁简程度和完整性，网站空间的链接速度和网站空间的加压测试承受度。

总结 ：

网站设计是一个庞大的系统工程，以上只是网站和数据库结合的开发过程和设计思想，它要求软件开发者对此要有精深的理解，熟悉软件开发的思路。它还需要开发者对网站设计有独特的认识，能够实现一些常见的网页功能。

通常一个人难以完成所有工作，需要一个良好的合作团队来协作完成，其中需求分析员和系统分析员要提供软件项目的具体要求和设计思想，由软件开发组把这些要求创建出便于维护和可持续开发的系统资源。

设计人：况佳亮

网页策划设计 第3篇

网页设计大赛

一、活动背景：

作为当代大学生，积极的睁开眼睛看世界，了解外面的情况是很必要的。而我们每个人几乎都有自己的电脑，电脑知识知道的也都很多。但是很多同学可能整天泡在网上无所事事。为了将同学们的业余生活调整的更为丰富一些，也给同学们一些惊喜，我们决定在学校内举行一次网页设计大赛，将同学们充分的调动起来，使自己的校园生活更为丰富。

二、活动目的：

为丰富校园文化生活、点缀校园缤纷色彩，鼓励同学们对生活积极的观察与发现，提高学生审美能力以及对平面设计作品视觉传达的认识，激发学生创新和设计的潜能，发掘优秀网页设计人才；
做好学生会网站的宣传工作，提高同学们的网页制作水平，提高人气和新闻点击率，使学生会和班级工作联系起来，拟举办工程学工在线网络文化节网页设计大赛。

三、大赛主题：

例如: “我的军训生活”、“走进潍坊学院”、“校园风景”、“个人主页”、“我的班级 ”、“走进新课程”、“我最喜欢的学科”等和自己的学习生活密切相关的主题。

四、参赛对象：
潍坊学院全体学生

五、活动时间：

征文时间：20xx年 月日至 月日

审批时间：20xx年 月日至月日

获奖名单公布时间20xx年月日至月日

六、参赛方式：将制作好的网页发送到**********将制作好的网页拷贝到学工在线办公室（五号公寓107室）

七、评分标准及计分方法：

共100分

内容（20分）

a内容健康、充实且积极向上；
内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色；
（5分）

b突出主题，全站点围绕一个主题及其周边内容进行建设（10分）c设计思路清晰，明确表达设计意图（5分）

结构（15分）

a框架及表格结构清楚合理，页面内容清晰明了。（5分）

b子页面及父页面方便返回访问，打开/关闭窗口较为轻易（5分）

c没有空链接和错误链接。(5分)

版面与视觉感受（40分）

a浏览页面时不得出现乱码，无因布局不合理而出现的表格错位情况(5分)b图片使用得当，网页内各个元素搭配合理，色彩搭配协调，页面美观。(10分)

c使用级联样式表（css）对表格或文字、链接进行修饰，使页面既能统一风格，又可突出主题(10分)

d使用css中的“扩展”修饰页面或页面中图片或flash为原创作品（15分）

创意（25分）

a页面具有较强的个人设计创意。(10分)

b网页整体风格创意，色彩搭配鲜明，内容布局合理。(15分)

八、评奖办法：

1、大赛设置一等奖2名，二等奖6名，三等奖若干名，发给奖状和奖品。

2、大赛组委会将在大赛开始后进行作品网上展示；

九、活动具体安排：

1、活动前期安排：
a、召开学工在线全体会议，讨论分工，制定详细的计划，保证活动的顺利进行。

b、宣传部制作宣传海报，在学生来往密集地方进行宣传，同时联系校广播站和在学工在线网站在广播和校网上对活动进行宣传。

c、在宣传的同时外联部争取校外赞助商，拉取外联赞助。

d、编辑部安排人员做好稿件接收工作。

2、活动中安排：

a、每日值班，查收邮箱中的稿件以及拷贝稿件。

b、继续加大宣传力度。对活动进行大规模的宣传，动员学校组织参与此次比赛。号召学校在校内进行比赛的宣传。通过挂横幅，出展板等形式，进行全面的宣传。c、开始接收稿件，按照制定的标准进行初审选出入围作品。

d、同时每3天开一次会协调各部门工作并纠正错误。

e、稿件接收日期结束后进行复审，评出一等奖二名，二等奖六名，三等奖若干名。

f、在学校网站、广播站及学校文刊上刊登获奖名单，并对获奖人员进行奖励，颁发奖品。对获奖作品进行网上展示

3、活动后安排：

a、召开会议总结活动的经验教训，为以后的活动进行打下坚实基础。

b、刊登宣传优秀稿件，提高影响力，为学工在线以后的发展保证新生力量。

十、财务预算

1、海报每个二级学院一张（宣传部负责）:

2、“学工在线网络文化节网页设计大赛”主题活动，三幅条幅；

3、奖品：

一等奖（二人）：证书，保温杯价值30元

二等奖（六人）：证书，羽毛球拍一幅价值20元

三等奖（若干）：证书，腕表一只价值10元

网页策划设计 第4篇

文明修身网页设计大赛策划书

一、活动目的为了提高我校大学生的网页设计和制作水平，促进校园文化发展，充分利用网络资源，更好地服务于教学、科研、管理等各项工作，整体推进学校教育信息化进程，烟台大学数学与信息科学学院决定举办以“大学生文明修身”为主题的网页设计大赛活动。

二、大赛主题

以“大学生文明修身”主题设计相关网页、素材、图形图像的设计。

三、参赛对象

数学学院各年级，凡具有以下某一方面能力者均可参加：
基本网络基础知识；

基本图形图像设计能力；

网页相关素材制作能力；

基本网页设计能力。

四、参赛形式

可个人或组队参赛。参赛小组成员自由结合，人数不得超过3人。作品以个人或小组署名参赛。

五、时间安排及活动地点

1、作品报名及提交时间为4月15日-5月9日：参赛人员到院团委报名或发送至邮箱；

作品评审时间为20xx年5月10号由相关专业老师组成专家组，负责对参赛作品依照大赛评分标准进行公平、公正和公开评选。

2、活动地点：数学院大会议室

五、活动流程及人员安排：

1．前期宣传工作：

(1)．横幅，论坛，海报的设计、制作和张贴，学院网站，宣传部打板。

(2).向各院学工部下发比赛通知。

2．报名工作：

(1)．学生通过下载填写相应报名电子表格，发到指定邮箱: ;

(2)．报名结果的统计。

3、收稿日期的收稿以及初选工作

(1)．提供一个邮箱供网上交稿。

(2)．作品的统计与排列出场顺序并做好评分表格。

(3)．评委老师根据作品评分标准给作品打出初步分数并选出优秀的15份作品于复赛时答辩。

4、作品答辩会的前期准备工作：

(1)嘉宾邀请以及请贴的准备分发。

评委：专业老师

嘉宾：辅导员，各院学生会主席。（暂定）

(2)会场的准备：桌椅的排放，会场的设计，布置。

具体负责：宣传部负责桌椅排放，会场设计（提前提交会场布置方案），信息部负责电脑投影机（准备笔记本电脑2台），秘书处负责会场主持，维持秩序。

(3)活动细节：

1、活动前一天抽好签，安排好展示顺序。

2、活动当天应做好同学们的安全工作，对现场应再三检查，维持好现场秩序，保证活动在一个安全的、稳定的环境下进行。

5、作品答辩会流程：

a)开场序幕（播放宣传视频）。

b)主持人介绍来宾。

c)选手展示作品，每个评委点评，每2个作品以后报一次选手得分.d)在此期间可以表演节目。

e)总结评算出比分情况，通过评比得出最后结果。f)评委点评，并颁奖，发证书。

g)选手与评委合照留影。

六、作品要求

1、本次大赛注重资料和素材的创作、收集、分析、归纳和整理，注重学习、制作和研究的过程，重视知识的应用和个人美工风格的发挥。可以参考现有大学的文明修身网页设计风格。

2、参赛作品内容健康，应充分展现我院学生求实、进取、创新、向上的整体面貌和丰富多彩的校园文化生活，要求主题鲜明、结构清楚合理、色彩搭配协调、具有艺术品位和突出的风格特色；

3、制作软件不限制。通过合理运用网页设计的各种技术，体现作品良好的艺术性和实用性；

4、作品须附上设计报告，包括作者设计意图，设计思想，作品特点，作品目录结构等，设计和实现方法，以及参赛人员的个人资料（姓名、性别、班级、联系方式）

5、网页形式：结构清晰，内容充实，网页美观大方，用户界面良好，浏览快捷，实用性、兼容性、创新性较强，网页设计技术先进。页面最好有导航条，网页的深度至少包括二级页面。

七、评分标准

1、内容（20 分）

(1)、突出主题，内容丰富，信息量大、不杂乱，实用性强，全站点围绕一个主题及其周边内容进行建设（5分）

(2)、内容健康，积极向上。具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字(10分)

(3)、设计思路清晰，明确表达设计意图（5分）

2、美工（30 分）

(1)、布局（10 分）

要求布局合理，结构清晰，布局紧凑美观，板块结构清晰,格调高雅、有艺术感。

(2)、色彩（10分）

要求和诣、符合美感。不灰暗，不给人刺激感。

(3)、图片独创性（10 分）

要求制作精美，注重图片细节的处理。

3、技术（20分）

(1)、浏览速度（5 分）

一般打开不超过5 秒，如有图片显示不出来则扣分。

(2)、技术分（15分）

（a）网页没有空链接和错误链接，代码可读性良好，冗余代码少,可操作性强。（5分）

（b）网页没有代码错误和乱码。（5分）

（c）其他：用HTML、DIV、CSS、Javascript、PHP制作。（5分）

4、创意（20 分）

网页结构、页面效果、使用技术等具有创新和创意。

要求：不能大量抄袭别人作品，如发现整个版面设计是抄袭的，则该项为零分。

5、整体评价（10 分）

综合以上几个评分项目，纵观全局的第一印象及页面整洁

八、奖项设置

本次大赛分分别设一、二、三等奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名,平面设计一名。

九、奖励办法

1、证书。颁发数学学院及数学学院团委获奖证书，并给与物资奖励。

2、按规定奖励综合加分。

大赛注意事项

对参赛者作品的版权声明：

（1）参赛作品不得侵犯他人著作权，一经发现，将取消其参赛资格，如已发放获奖证书等也将追回。

（2）所有投稿作者必须使用真实姓名。

2、要确保大赛中信息的完整，做好参赛作品的登记及整理工作 然后公平评比，最后公布结果。

3、本规则最终解释权归烟台大学数学与信息科学学院。

烟台大学数学与信息科学学院

20xx年4月10日

网页策划设计 第5篇

一、活动目的

为了提高学生网络技术水平，调动学生动手制作网页的热情和创新能力，全面提高学生的综合素质，创造健康向上的网络文化氛围，为推动学院信息化建设和提高学院网站整体建设水平作贡献。

二、参赛对象

信息工程系各专业学生及其他系部爱好网页制作的学生。

三、活动时间及注意事项

1、各参赛队于9月15日之前将参赛作品用U盘或E-mail报送至信息工程系老师处(602室 E-mail：)。

2、上交的作品必须标明系部、班级、姓名(本人及其他成员)、作品名称及联系方式(只需组长联系方式)。

3、9月17日组织专业老师进行初评，评选出前10组作品进入决赛。

4、9月24日晚7：00进行决赛。(注：决赛为选手个人现场演示其网页作品并进行现场讲解，每幅作品演示时间不超过5分钟。)

四、活动地点：西区学术报告厅

五、参赛形式

1、比赛作品以个人、班级或者各社团、院系网页内容为主，要求健康充实、有适当的时效性，形式不限。

2、参赛队可以是个人组队，也可以是团体组队(团体组队不得超过3人)

六、比赛规则

(一)网页内容：

1、网页文本撰写应富于文采并体现社团、班级或个人特色;

2、网页内容应符合主题要求，构思新颖，有特别之处;

3、各页面和超级链接应形成清晰合理的框架;

(二)浏览效果：

1、页面布局协调合理，整体风格统一且有美感;

2、恰当使用图形和动画，美观且能突出主题;

3、所有背景和色彩搭配合适，有恰当的音效;

注：以上三项应切合主题，且考虑相互之间的和谐统一。

(三)技术要求：

1、图形、动画、声音文件不能太大。整套网页不超过15M，注意提高网上浏览速度;

2、浏览便利，联接处明显，易点击;

3、充分考虑不同浏览器下的浏览效果，且注意分辨率;

(四)决赛地点：西区学术报告厅。

七、奖项设置

组织评委老师对作品进行评选，初赛评选出前十组作品，并接受专业老师指导，最终在十组作品中评选出一、二、三等奖各一名、最佳创意奖一名，并颁发荣誉证书及奖品。

八、指导老师：

网页策划设计 第6篇

网页设计策划书

一网站名称

绿色的灵动

二主题思想：

让原创精神穿越人群，在绿色的灵动中寻找创意。

三个人分工

1、主页制作：（谢龙、李金洪、王海灏---环艺四班）

2、设计模板制作：谢龙 广告模板制作：李金洪摄影模板制作：王海灏

3、网页设计策划书：（谢龙、李金洪、王海灏---环艺四班）

四设计网页前的市场分析

1、原创作品的意思就是内容不是抄录别人的，而完全是自己创作的，包括原创文学、原创音乐等等。

原创作品是对既定参照物的怀疑与否定，是在刷新固有的经典界面之后呈现出破土而出的生命气息，是在展现某种被忽视的体验，并预设着新的可能性；
原创是可经过、可停留、可发展的新的存在，是新的经典的原型，具有集体共识的社会价值。

原创作品不是对既定状态的完善与提升，也不是对已有的存在的另类注解；
注解可以发展原创，但不产生原创。原创作品也不是形式的突围表演，不是先锋理念的夸张与变异；
反叛的行为具有对既定秩序与价值的否定，但不指向原创以及原创作品。

通过我的创作活动产生的具有文学、艺术或科学性质而以一定物质形式表现出来的一切智力成果（即作品），并且内容不是抄录别人的，而完全是自己创作的称为原创作品。

2、人群分析：原创一直作为一种青年人群的喜爱，中年人和青年人也是原创产品的主要创作群体。绿色能给青少年儿童一种生机和活力，能为失落者带来新的希望，让原创精神穿越人群。

五、创新点——绿色与原创

分析：绿色为植物的色彩，绿色的明视度不高，刺激性不大，对生理作用和心理作用都极为温和，因此人对绿色的嗜好范围很大，给人以宁静、休息、使之精神不易疲劳。刚好也是大自然草木的色，所以绿色意味着自然、生命、生长，同时绿色也象征着和平。在交通信号中又象征着前进与安全。

原创作品是对在刷新固有的经典界面之后呈现出破土而出的生命气息，是在展现某种被忽视的体验，并预设着新的可能性；
原创是可经过、可停留、可发展的新的存在，是新的经典的原型，具有集体共识的社会价值。

六、建设网页的目的及功能定位

1、建立网页是为了和大众共享自己的原创作品并开展业务，是个人市场开拓的延伸。

2、根据网页功能，确定网页能够达到宣传和让客户更好的了解原创的目的。

七、网页内容及实现方式

根据网页的目的确定网页的结构导航。

1、一般网页应该包括：首页、设计、摄影、广告、联系方式、在线留言等内容。内容包括：作品展示、视频、背景音乐及留言板块。

2、根据网页的目的及内容确定网页整合功能。

八、网页设计

布局简单合理，格调清新自然，有艺术感；
整体美观协调；
网页设计上有比较良好的用户界面，提倡原创，整体色彩和谐，符合美感，制作精美，个性鲜明；
创造性：主题表达形式新颖，构思独特；
作品具有想象力和个性表现力；
内容、结构设计独到；
作品创意独特

1、网页美术设计要求，网页美术设计一般要与企业整体形象一致，要符合企业CI规范。要注意网页色彩、图片的应用及版面策划，保持网页的整体一致性。

2、在新技术的采用上要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度、阅读习惯等。

（1）、在网站根目录中开设images common temp 三个子目录，根据需要再开设media 子目录，images目录中放不同栏目的页面都要用到的公共图片，例如公司的标志、banner 条、菜单、按钮等等；
common 子目录中放css、js,、php、include 等公共文件；
temp 子目录放客户提供的各种文字图片等等原始资料；
media 子目录中放flash, avi, quick time 等多媒体文件。

（2）、在根目录中原则上应该按照首页的栏目结构，给每一个栏目开设一个目录，根据需要在每一个栏目的目录中开设一个images 和media 的子目录用以放置此栏目专有的图片和多媒体文件，如果这个栏目的内容特别多，又分出很多下级栏目，可以相应的再开设其他目录。

目录中的文件往往会比较多，建议以时间为名称开设目录，将客户陆续提供的资料归类整理。

（3）、除非有特殊情况，目录、文件的名称全部用小写英文字母、数字、下划线的组合，其中不得包含汉字、空格和特殊字符；
目录的命名请尽量以英文为指导，不到万不得已不要以拼音作为目录名称，经验证明，用拼音命名的目录往往连一天后的自己都看不懂。

九、网页测试

网页发布前要进行细致周密的测试，以保证正常浏览和使用，主要测试内容：

1、服务器稳定性、安全性。

2、程序及数据库测试，网页兼容性测试，如浏览器、显示器。

3、文字、图片、连接是否有错误。

十、网页图片来源

1、中国动漫网

2、摄影网

3、NBA中文网

网页策划设计 第7篇

一、活动简介：

1、活动概况：

丰富我校大学生的校园文化生活，激发学生创新和设计的潜能，发掘优秀网页设计人才，提高同学们的网页制作水平。

推动电子商务产业链发展，鼓励企业团队参与，展现公司实力，提升公司知名度。

宣传电商品牌，安福商务网，提高电子商务协会的知名度。

通过这项电商网页设计大赛为电子商务的网站制作设计提供优秀储备人才，并为电商企业提供有实力的设计团队开展业务合作。

2、活动名称：莆田电子商务创意网页设计大赛

3、活动主题：“创想设计，网化生活”

4、活动时间：XX年10~12月

5、活动地点：莆田学院、湄洲湾职业技术学院、社会团体等

6、决赛地点：莆田学院

7、活动对象：莆田市大中专院校、（莆院主）、企业团队

注：可个人参赛也可团队参赛（不可多于3人）比赛分为校园组和职业组

8、大赛网站：安福商务网

二：活动机构：

主办单位：共青团莆田市委、莆田市学生联合会、莆田市电子商务协会

策划承办单位：共青团莆田学院委员会、安福商务网

三：活动形式：

参赛方式：可个人也可组队参赛（团队不超3人），参赛选手可选择指导老师

报名方式及时间：唯一指定网上报名（）,统一报名截止时间：XX年11月28号。

作品提交：

网站提交作品以及个人（或团队、企业）信息和作品说明。详见（）。

作品提交截止时间XX年12月10号。

四、比赛规则

1、海选：

作品要求：

作品必须保证原创性，不得抄袭、套改或其他形式来使用他人作品参赛。不得发布诽谤反动等内容。违者取消资格。

网页内容需根据电商的主题，形式上新颖独特。页面协调统一、内容丰富实用性强、有效运用网页特效、网页标志突出 导航明显突出，快捷方便。

作品格式：提交作品需为html格式文件、psd格式文件、flash格式文件等。

设计要求：

自由创作，但主题必须明确。

制作软件不限制，体现良好艺术性和实用性。

要求原创，允许模仿但不可直接盗用他人模板。

必须保留作品上使用到的源文件，以备检查。

参赛作品可以适应多种主流浏览器。

2、决赛：根据活动组织方确定的主题及要求进行设计。

3、评分规则：通过网络投票方式及评委会打分方式进行综合性的考评，选出排名靠前的选手。

4、评分标准：

内容质量：内容健康充实，主题明确，形式新颖，构思独特，实用性强。

整体效果：版面。

网页创意：网页独具特色，布局新颖。

色彩搭配：色彩图文打牌协调，契合主题。

方便快捷：可以适用于多种浏览器，显示速度快。

五、比赛流程

1、活动参赛报名。报名时间截止时间 XX年11月28号

2、收集参赛作品。参赛作品提交截止时间 XX年12月10号

3、参赛作品初选。初选及网络投票时间 XX年12月11号－－XX年12月20号。

1）由评委会对初赛作品进行专业的复评筛选，并选出每组前20名作品

2）进入网络投票阶段，选出人气指数最高的前10名进入决赛。

4、决赛及现场颁奖

进入决赛的选手将现场对其作品进行介绍，并由评委会对各作品打分，综合评分后评选出一、二、三等奖以及优秀奖选 手，并现场颁奖。

5、奖项设置

一等奖：1名证书+iphone5或三星s4手机（价值5000元）

二等奖：2名 证书+mini ipad(价值3000元）

三等奖：3名 证书+平板电脑（价值1000元左右）

优秀奖：5名 证书+随身路由(价值500元左右）

主办单位：共青团莆田市委、莆田市学生联合会、莆田市电子商务协会

承办单位：共青团莆田学院委员会、安福商务网

网页策划设计 第8篇

网页设计策划书（婚礼）

一、网站名称婚礼

二、主题思想：是观赏者在婚礼的幸福中寻找爱的真谛。

三、个人分工

1、主页制作：（李洁茹、陈栋---电子商务1212）

2、设计模板制作：李洁茹、陈栋

3、网页设计策划书：（李洁茹、陈栋---电子商务1212）

四、设计网页前的市场分析

1、婚礼是一种宗教仪式或法律公证仪式，其意义在于获取社会的承认和祝福，防止重婚，帮助新婚夫妇适应新的社会角色和要求，准备承担社会责任。所有的民族和国家都有其传统的婚礼仪式，是其民俗文化的继承途径，也是本民族文化教育的仪式。婚礼也是一个人一生中重要的里程碑，属于生命礼仪的一种。世界上最古老、延续时间最长，影响最广的婚礼是儒教婚礼、印度教婚礼、基督教婚礼，即三大文明圈的婚礼。在大部分的文化里，通常都会发展出一些结婚上的传统与习俗，其中有许多在现代社会中已经失去了其原始所象征的意义，逐渐演变为世俗婚礼。

2、创意个人婚礼网站设计。网页设计作为一种视觉语言，特别讲究编排和布局，虽然主页的设计不等同于平面设计，但它们有许多相近之处。版式设计通过文字图形的空间组合，表达出和谐与美。为了达到最佳的视觉表现效果，设计者将反复推敲整体布局的合理性，使浏览者有一个流畅的视觉体验。

3、结婚，法律上称为婚姻成立。是指男女双方依照法律规定的条件和程序确立夫妻关系的民事法律行为，并承担由此而产生的权利、义务及其他责任。现今世界很多国家已经通过立法，明确了结婚的对象可以是异性，也可以是同性，包括美国、德国、荷兰等。在中国，结婚从法律上讲单指异性男女之间的结合。不过已有人大代表向立法机关建议，允许同性结为夫妻。尽管法律尚未认可，但现实中我国已有很多同性通过仪式或者同居的方式，形成了事实上的婚姻。

4、该网页《婚礼》正视的规划出了婚礼的流程、加上视觉图片的衬托，给观赏者更直接更全面的了解“婚礼”应该经过的过程。

网页策划设计 第9篇

湖北大学第一届网页设计大赛策划书

一、活动目的为丰富校园文化生活、点缀校园缤纷色彩，鼓励同学们对生活积极的观察与发现，提高学生审美能力以及对平面设计作品视觉传达的认识，并激发学生创新和设计的潜能，发掘优秀网页设计人才，提高同学们的网页制作水平，拟举办湖北大学第一届网页设计大赛。

二、大赛主题

班级主页，展现班级风采。

三、参赛对象

湖北大学全体学生

四、参赛形式

1、以个人形式上交作品，由组委会招集评委评选出优秀作品；

2、上交作品形式：以U盘等存储形式将作品（完整站点目录）拷贝到湖北大学商学院学工办郭老师处，或通过电子邮件向大赛组委会提供参赛作品，邮箱地址：。

五、主要评分标准

1、内容（15%）

（1）内容健康、充实且积极向上；

（2）内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色；

（3）突出主题，全站点围绕一个主题及其周边内容进行建设；

（4）设计思路清晰，明确表达设计意图。

2、结构（20%）

（1）框架及表格结构清楚合理，页面内容清晰明了；

（2）子页面及父页面方便返回访问，打开/关闭窗口较为轻易；

（3）没有空链接和错误链接。

3、版面与视觉感受（40%）

（1）浏览页面时不得出现乱码，无因布局不合理而出现的表格错位情况；

（2）图片使用得当，网页内各个元素搭配合理，色彩搭配协调，页面美观；

（3）使用各种技巧对表格或文字、链接进行修饰，使页面既能统一风格，又可突出主题；

（4）页面中图片或flash为原创作品。

4、创意（25%）

（1）页面具有较强的个人设计创意；

（2）网页整体风格创意，色彩搭配鲜明，内容布局合理。

六、评奖办法

1、大赛设置一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名，发给奖状和奖品。

2、大赛组委会将在大赛开始后进行作品网上展示；

七、大赛时间

1、报名截止时间：20xx年5月1日；

2、作品上交截止时间：20xx年5月25日。

八、大赛组织

第一届网页设计大赛由湖北大学商学院学生会科研部主办。评 委：计算机系任课教师

网页策划设计 第10篇

网站名称

个人主页

网站主题

让更多的人有机会了解自己，同时认识自己，了解自己，展现丰富的自我个性，我的地盘我做主。

网站风格

表达活力的色彩必定要包含红紫色。它是“运动”的最佳代言人。红紫色搭配它的补色黄绿色，将更能表达精力充沛的气息。

页面底色为红紫色，配以黄绿色，展现活力四射的青春自我。

建站目的1、这是我第一次构建网站，……

2、展现自我……

3、熟悉网站建设过程，并熟悉网站设计和网页制作

建站内容框架

个人资料，以一个页面介绍自己的基本情况，添写构思

我的朋友

1)好朋友：添写构思

2)同窗朋友：添写构思

3)宿舍朋友

我的学校

1)我的中学

2)我的大学

我的家乡

1)家乡简介

2)家乡风光

3)家乡习俗

4)美好记忆

我的收藏

1)美文收藏 2)美图收藏 3)体育欣赏 4)电影欣赏

网页策划设计 第11篇

大学生网页设计大赛策划书

为了迎接某某大学二十周年的校庆，促进海大学风建设，活跃校园文化气氛，提高海大同学学习网络知识的热情，同时也为某某大学网页设计爱好者提供展示自己才能的舞台，将学校的优秀网络人才更好的展示给社会各界人士，某某大学团委、学生会联合信息科学技术学院学生会、我爱竞赛网一起举办了此次某某大学第二届网页设计大赛，并向全校同学广泛征集方案，期望掀起新一轮对海大网络文化的关注和探讨。一.组织机构:

1、大赛主办单位: 某某大学团委、学生会

2、承办单位：信息科学技术学院学生会

3、协办单位：我爱竞赛网

4、技术支持: 信息科学技术学院学生会网络部、晨旭工作室 二.大赛的指导思想:

1、充分展示某某大学网页制作人才的实践能力，为同学提供更广阔的舞台；

2、内容健康,公平竞争,杜绝不良行为出现；

3、坚持大赛的公正、公平、公开的原则；

4、吸引最广泛的同学参与,形式多样,百花齐放。三.参赛作品要求：

以某某大学学生联合会（以下简称：校学生会）网站为设计初衷，结合某某大学的办学特色以及校庆的喜庆气氛，加上创作者个人的创作意图，将校学生会的网站制作完成。运用多种网页设计技术对首页的版式、编排、形象包装等内容进行设计，并要体现海大精神，要求一个形象页面、一个内容主页和简单的数据库后台，并加上连接。四.技术要求：

1、所有参赛作品制作软件不限，使用技术不限；

2、注重底色的搭配，显出青春活力，突出海大特色，设计有吸引力；

3、内容要求：机构组成（部门简介，人员组成，通讯录），学生会新闻，学生会文件，活动专题报道，学生会章程、制度，每月工作积极分子（光荣榜），各院学生会链接，学生留言板。除上述八项外，参赛者可以添加其他个性特色项目；

4、参赛作品中的各种文件夹和文件名均使用英文名（小写）；

5、参赛作品首页文件名为或；

6、参赛作品中字体设定应为常见的简体字，不应用不常见的字体或繁体字；

7、网页应有较好的浏览兼容性，同时应考虑显示分辨率问题（以1024*768分辨率为显示标准,浏览器为IE 以上和Netscape）。五.赛事进度安排：

* 第一阶段(20xx/10/27-20xx/11/2): 活动筹备阶段,包括活动策划方案确立,宣传渠道建立,以及大赛网页开发完成,并通过各种传播方式进行宣传推广。

* 第二阶段(20xx/11/3-20xx/11/17): 参赛者报名准备作品并提交作品,并附个人简历。* 第三阶段(20xx/11/18-20xx/11/20): 初赛:大赛评委会评选各参赛作品,并从中选出20件优秀作品。* 第四阶段(20xx/11/21-20xx/11/28): 复赛:初赛产生的10件入围作品进行网上投票以及大赛组委会邀请有关专家进行现场评选,定出得奖名单。

* 第五阶段(20xx/11/28): 网上公布得奖名单。并举行颁奖仪式。六.评分标准及计分方法：
* 初赛评选方法: 由评委会相关人员评选出10件作品入围复赛。* 复赛评分标准（总分 100分）:

1、内容20分

① 是否反映了指定设计内容的特点 ② 创意水平的高低

2、常规技术40分

① 整体视觉效果 整个网站在设计上是否统一和谐；

② 美工设计

页面的美工设计含量；

③ 页面规划

页面的规划是否合理、美观、易扩充；

④ 页面易用性

用户使用时是否方便；

⑤ 内容可更新性 内容更新、纠错时是否方便；

⑥ 页面兼容性

在各种浏览器各种分辨率下是否能正常运行。

3、高级技术20分

① FLASH

FLASH技术的运用情况；

② 浏览速度 浏览时额定速度；

③ 可修改性 对整个网站进行修改时是否方便,是否易更新；

④ 技术含量 网站整体的技术评价。

4、网上人气20分

每个网民限投5票,不能重复投票,每件作品的网上人气得分计算方法,网上人气得分=作品得票数*20分/平均得票数,超过20分按20分计,不足20分的按实际得分计；

5、复赛总成绩计算原则: 内容+常规技术+高级技术+网上人气=个人得分。七.奖品：

有参赛作品由大赛评选委员会统一评选，评选标准参照“评分标准及计分方法”，大赛奖项设置如下：
一等奖1名：
颁发荣誉证书及奖品（复赛10件作品中选出）。二等奖2名：

颁发荣誉证书，奖品（复赛10件作品中选出）。三等奖3名：

颁发荣誉证书，奖品（复赛10件作品中选出）。最佳创意奖1名：

颁发荣誉证书，奖品（所有参赛作品中选出）。技术创新奖1名：

颁发荣誉证书，奖品（所有参赛作品中选出）。参与奖5名：

颁发荣誉证书及奖品（所有参赛作品中选出）。八.注意事项：

1、各参赛者以个人或者工作组的形式参加比赛；

2、报名地点：校学生会本部办公室（2号楼东侧天桥下）或信息学院学生会办公室（7号楼西侧天桥下）；

3、版面内容资料可向信息学院学生会办公室索取（自带软盘），或从大赛网站直接下载；

4、网民参与投票和讨论也必须申请用户帐号和密码,并需系统确认其身份后方可有效；

5、提交作品的期限为20xx/10/28-20xx/11/17 ,参赛者须同时向大赛评选委员会提供参赛作品详细说明书，阐述作品的名称、主题、内容、设计技巧、网站功能等，并指明所用的工作平台和设计软件。* 责任条款: 参赛者所交作品权责自负，组委会若发现参赛作品属非参赛者个人完成，有权取消其比赛资格。

某某大学团委、学生会，信息科学技术学院学生会共同拥有本次大赛中的获奖作品和参赛作品的使用权。

大赛咨询电话：（校学生会办公室电话）；
（信息学院学生会办公室电话）,了解大赛详细情况可直接登录大赛网站查询或直接到校学生会本部办公室、信息学院学生会办公室咨询。

参赛选手比赛期间所涉费用自理。

网页策划设计 第12篇

计算机协会为了丰富我校大学生的业余生活;使电脑信息融入校园文化;使大学生紧随时代潮流;培养同学们的创新思维，提高艺术欣赏能力，增强个人计算机技术，特举办本届网页设计大赛，有关事宜通知如下：

一、主办单位：

信息工程系

策划承办单位：计算机协会、院两会联合会

协办单位：信息工程系两会联合会

参赛对象：全院同学

二、大赛宗旨：

为全院同学提供一个充分展现自我，发挥才能的舞台，更好的了解自己，激励自己的自信和提高同学们的创新能力!

三、大赛目的：

开展网页设计大赛，使同学们认识计算机互联网在学习、工作和交流中的重要作用，并通过本次比赛发现和培养网页设计人才，同时提高参赛人员的科技创新水平。为自己，为将来，打下坚实的基础。

四、大赛主题：

内容不限，题材不限。能够反映社会动态，反映班级，反映校园生活，反映民俗风情，反映奥运精神等健康积极的个人网页设计。

五、作品要求：

1、要求主题明确，内容健康、丰富、科学;制作工具不做要求。

2、要求整体设计思路清晰，色彩搭配合理，内容布局美观，层次结构及连接结构明确。

3、不得抄袭和下载他人作品，违者取消资格。

4、鼓励愿创风格的设计作品，含有中国元素民族风格的设计作品。

5、网页文字及连接无错误，作品大小(尽量)在10m以下，5个页面以上。

6、具有鲜明的特色和技术。

六、报名地点和报名方式。

1、直接到协会的网站上报名。

2、计算机协会报名(4#教学楼208室每天下午4：30到6点)。

3、院两会联合会、信息工程系团总支办公室(4#108室)

七、作品的提交方式：

1、直接将作品向计算机协会提交(每周一至周五下午4：30到6：00)

2、把自己的作品提交到计算机协会的信箱：

3、提交作品附一份作品说明，阐明主题内涵，内容简洁明确。

八、作品评定方法。

1、参赛的作品将在指定网站上展播，实行在线投票的方式进行评定。或各个参赛人员自行评选

2、初赛：筛选不符合制作要求的作品。(内容包括：内容是否健康、积极向上、等。这部分工作有计算机、院两会联合网络部共同负责)

3、复赛：由计算机协会邀请信息工程系，网络教研室、计算机教研室相关专业老师，评选推出。

4、决赛：(含网页设计大赛颁奖仪式)由聘请专门老师、专业技术员，等组成评审团进行组合评定.参赛人需对作品的部分页面进行现场制作演示。由专业老师现场评审。现场决定出一、二、三等，及创意奖、视觉效果奖、优秀奖。

(专业老师的邀请由计算机协会来完成)

九、评分标准：

1、作品主题：主题明确、题材新颖、构思独特、栏目安排合理、设计和谐统一。

2、目录结构：网站目录编排合理、层次分明，链接合理清晰，导航系统灵活方便。具有鲜明特色结构。

3、实用性：指主色调选用有特色、整体色彩搭配适宜，页面有舒适感。能够初步达到网页设计员的初级水平。

(以上所有标准，都是在参赛人员，自己制作的作品前提下)

十、奖项：

本届网页设计大赛设;一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;创意奖、视觉效果奖、优秀奖若干名。共计约：10人。

由观众投票选出创意奖;视觉效果作品奖。(方法为：在手持的仅有的一份投票单上，填写作品编号，由工作人员收取，当场公布)。

十一、相关事宜如下：

1、参赛及评定时间：

报名时间：5月5日(周二)至4月13日(周日)

参赛时间：5月5日(周二)至4月26日(周日)(共20天)

上传时间：5月5日(周二)至4月26日(周日)(共20天)

评选时间：5月26日(周二)至4月28日(周二)(共2天)

公布结果(即决赛)：评选出结果之后即可举行决赛。具体时间另定。

(以上时间为暂定，具体与院两会联合协商，希望尽可能提前)

2、时间如有变动或为定事宜请关注海报，或所有咨询请联系计算机协会或院两会联合会。

3、详情请咨询：计算机协会

4、活动宣传：希望板报、海报方面主要由院两会联合会来完成。

注：本次活动由信工系向需要电脑的同学，提供参赛机房制作作品，凡参加活动的同学可以在指定时间，地点内完成作品。

网页策划设计 第13篇

网站名称：獭兔啃书娱乐

本站经由Dreamweaver CS4排版、PS进行图像处理制作而成，对网下载的素材进行了再次处理深加工，并参照了部分网站设计优点，这是我第一次独立完成一个网站，有许多不足之处，请各位朋友浏览本站后，不吝赐教，谢谢！

设 计 理 念

⑴ 内容决定形式我做的是小说推荐网，因此去看过许多小说网站的排版与布局，许多的网站都是长度很长，我个人并不喜欢这样的风格，因此决定采用1002*768的版面，同时我个人的经验，希望能把小说分成不同的类型，因此采用了三个小方面进行（现代都市、古代情愫、作家专栏），同时想将一些优秀的小说网站介绍给读者，于是又开辟了小说站，于是分区完成。⑵ 先整体，后局部，最后回归到整体。

全局考虑，把能填上的都填上，占位置。然后定基调，分模块设计。最后调整不满意的几个局部细节。

设 计 工 具

本网站是结合 Dreamwaver CS4和 Photoshop 来制作的。

制 作 流 程

一、制作前的准备

我知道制作网页效果图之前，首先需要进行相应的准备，而不是打开软件上来就进行制作，首先要分清你要什么，你有什么。

（一）、网站的策划阶段

所要设计网站的类型。（我所做的这个网站是小说推荐网，它的类型属于使用者通过浏览器就可以获得网站所提供的信息与服务，我是信息的收罗者和部分信息的提供者）。

网页的构成。（我知道不同性质和类别的网站，页面的内容安排是不同的。我所做的这个网站主页的基本内容包括标题、导航、主体内容等，其他页面相对简单。）

页面的安全尺度。（建议分辨率为1002*768）

页面功能设计。（一个好网站的要时时与浏览者互动，沟通，于是加入了E-MAIL和QQ联系方式，同时我希望浏览者在一个有美妙音乐的环境中浏览我的网站，因此在首页中加入即开即停的音乐播放器。

素材的收集和整理。（由于前面已经把网页的类型，内容和功能确定了，接下来就可以根据确定好的内容和类型来收集素材，素材包括文字和图像，在我的网站中所涉及的图片大多是一般网络上可以找到的。它们只是被我拿过来进行了一点点加工和处理。

（二）、网页的版式布局阶段

我的网站中的版式布局大致使用的是水平分割，灵活部局的方式。

（三）网页的配色阶段

通过对图片进行PS，在PS中进行了配色，决定采用与顶端图像相似的颜色，同时不加入背景，以防止背景图像对页面的干扰。

二、效果图的设计（略写）

由于我所做的是小说推荐网站，不需要太多的修饰与华丽的布局，所以采用了对称性设计这一理念，显得结构严谨而整洁。

三、网站页面的生成（略写）

创建Web站点——制作形象首页——使用Photoshop进行切片并保存——使用Dreamwaver CS4进行调整并编缉——形象首页完成这次的设计主要以表单为主进行的设计，再在单元格中加入所需元素，除首页以外的其它页面大致设计过程一样，同时为了增强条理性，相同类型的分页面格式一样。

网页设计技巧

一、首页设计技巧

在此次的网页设计中，我将首页制作成纯粹的形象展示型，这种类型文字信息较少，图像信息较多，对图像等进行了不同的链接，从而避免过多文字造成浏览者的视觉疲劳，同时又让必要的信息传递给他们。

二、风格保持一致——内页设计技巧

利用导航取得统一：导航是网站的一项重要组成部分，一个出色的导航将会给人留下深刻的印象。

三、色彩搭配

我的页面顶部有一点朴素沉闷，这与我想突出文字的沉韵气质有关，但这样为免让人压抑，于是在首页中用了大篇幅的粉色系图案来减轻这种沉闷，同时又使用了含金属光泽的边框来给人干净理性的感觉。

设 计 结 构 图

↙↘

(xijuanfeiwosc)

网页策划设计 第14篇

网页设计策划书

一、网站名称：10607111006

二、网站的类型：个人网站

三、网站的建设方案

网站作用：让别人了解我的家乡

网站规模：因为是个人网站，只用了6个网页组成，所以规模不大

网站的宣传标语：爱我家乡，分享快乐。

4、网站设计和制作中所采用的技术

整个网站以绿色为主基色，配以紫色，意在绿色能体现环保。在字体上多采用黑体和宋体，因为这种字体无论在那种浏览器上都能正常显示。主要用到所学的技术有：

图片展示

文本

超级链接

表格

表单

图层

弹出式菜单

……四、首页的设计大致列出了网站所包含的页面,开头动画页面在页面上我首先映入你眼帘的是美丽的傩戏图片在它的上面我添加FLASH动画，这样会使网页具有动态美的感觉，加上合理浅淡的绿色。在网页的上方设计了导航条，通过点击它们就可以进入相应的页面。

五、网站主要目的及说明

每个人都有自己的出家乡，我的家乡更是一个美丽的地方，德江是革命老区，素有‚天麻之乡‛‚傩戏之乡‛‚奇石之乡‛美誉，地处贵州省东北部，连接着黔东铜仁和黔北遵义。这一‚中国戏剧活化石‛，是中国最古老的文化之一。无论是傩舞还是傩戏，都有独特的审美价值和意蕴。‚世界傩戏在中国,中国傩戏在贵州,贵州傩戏在德江。‛据专家考证,德江傩堂戏是世界上保存最完整、最原始的剧种。‚傩文化无论作为‘口头与非物质文化遗产’，还是作为人类生存状态与环境，中国农业社会考察，以及艺术发生和虚构艺术成果都有重要的价值‛。设计这个网站的目的也就是向别人介绍我的家乡，分享家乡的美，希望有更多的人去我的家乡旅游。

网页策划设计 第15篇

附 件：

汕尾职业技术学院首届“育才杯”网页设计大赛比赛评选方式及

评分细则

一、比赛评选方式

比赛分专业组和非专业组，进行预赛和决赛：

1、预赛：由学生评委和教师评委，加上投票数量得分共同评选，评选出15组参加决赛。

学生评委：设计高手并有比较突出表现的非参赛学生。

教师评委：聘请专业教师参加评比工作。

6月8日到6月15日各个参赛作品在电教楼门口电脑展示，再由同学投票加上老师评委，学生评委的评分，参赛选手预赛总成绩=教师评委评分*60%+学生评委评分*20%+投票数量*20%。

2、决赛：

决赛由老师评委和投票共同评选。

6月19日进行决赛，对进入决赛的作品进行复评，参赛选手决赛总成绩=教师评委评分*70%+投票数量*30%。

二、评分细则

（一）内容（15分）

1、内容健康、充实、积极向上；
具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色（5分）

2、突出主题，全站点围绕一个主题及其周边内容进行建设（5分）

3、设计思路清晰，明确表达设计意图（5分）

（二）结构（15分）

1、框架及表格结构清楚合理，页面内容清晰明了（5分）

2、子页面及父页面方便返回访问，打开/关闭窗口较为轻易（5分）

3、没有空链接和错误链接（5分）

（三)版面与视觉感受（35分）

1、浏览页面时不出现乱码，无因布局不合理而出现的表格错位情况（5分）

2、图片使用得当，网页内各个元素搭配合理，色彩搭配协调，页面美观（10分）

3、使用级联样式表(css)对表格或文字、链接进行修饰，使页面既能统一风格，又可突出主题（10分）

4、使用css中的“扩展”修饰页面或页面中图片或flash为原创作品（10分）

（四）创意（25分）

1、页面具有较强的个人设计创意（10分）

2、网页整体风格创意，色彩搭配鲜明，内容布局合理(15分)

(五)新技术应用（10分）

注重应用新技术为设计服务（10分）。

网页策划设计 第16篇

网页设计制作招聘要求

岗位职责：

1、负责公司网站的设计、改版、更新；

2、负责公司产品的界面进行设计、编辑、美化等工作；

3、对公司的宣传产品进行美工设计；

4、负责客户及系统内的广告和专题的设计；

5、负责与开发人员配合完成所辖网站等前台页面设计和编辑；

6、其他与美术设计相关的工作。

任职资格：

1、美术、平面设计相关专业，专科及以上学历；

2、两年以上网页设计及平面设计工作经验；

3、有扎实的美术功底、良好的创意思维和理解能力，能及时把握客户需求；

4、精通PhotoshopDreamweaverIllustrator等设计软件，对图片渲染和视觉效果有较好认识；

5、善于与人沟通，良好的团队合作精神和高度的责任感，能够承受压力，有创新精神，保证工作质量；

网页策划设计 第17篇

网站设计策划书

一网站名称 ************

二、市场分析 ************

三、目的及功能定位

(一)网站建设的目的 ************

(二)网站建设的功能定位 ************

(三)市场定位 ************

四、网站建设及解决方案

(一)计算机网络操作系统 ************

(二)选择服务器 ************

(三)网站技术实现及保证 ************

(四)网站安全性措施

五、网站内容规划

（一）网页设计风格

************

（二）网页布局

************

（三）网站系统

************

（四）订购服装的流程

************

六、网站设计

************

七、个人分工

************

八、网站维护

（一）日常维护

************

（二）技术维护

************

(三)数据库维护

************

（四）网页优化应注意的几个问题 ************

九、网站测试

************

十、网站发布与推广

（一）在线推广 ************

（二）离线推广 ************

十一、网站建设日程表 ************

十二、费用明细 ************ 参 考 文 献 ************

网页策划设计 第18篇

一、比赛时间

总时间：__年10月20日-__年12月10日。

报名时间：10月20日-10月29日。

上交作品时间：11月29日前。

初赛时间：12月01日。

决赛时间：12月10日

决赛地点：国际会议中心

二、主办及承办单位

主办：广东药学院教务处、学生处

承办：医药信息工程学院

协办：现代教育技术中心

三、比赛内容及规则

1、比赛内容：

本次网站程序设计竞赛的主题是“广东药学院精品课程”网站建设。(详见附件)

2、比赛规则

(1)报名要求：

1、本次竞赛采取参赛者自由组合，并以小组报名的方式参赛;

2、参赛小组成员在2人以上、4人以下，每人只能报名参加一个参赛

小组;

3、在报名时，参赛者必须按报名表要求填写完整的信息。

(2)比赛方式：

本次竞赛分初赛和决赛，通过初赛者方可进入决赛。

初赛：

由校内多媒体，平面美工，网络应用方面相关的老师组成评委组评选，符合要求的作品且得分在前12名的可通过初赛。

决赛：

由校内多媒体，平面美工，网络应用方面相关的老师以及经验丰富的同学组成评委组评选，决赛现场每支参赛队伍有7分钟对自己的作品进行介绍与演示和3分钟评委老师提问时间，以得分排名选出获奖名单。

四、具体工作步骤

(一)前期准备：

本次大赛组委会主要由医药信息工程学院团委科技部和学生会技术部组成。科技部负责活动宣传与展开，技术部负责宣传资料的准备和整理参赛作品。科技部要在11月29日前联系好评委老师，并做好参赛资料汇总。技术部要在11月07日前把宣传资料都准备好。

(二)活动实施：

活动流程具体时间安排：

准备宣传资料：海报，通知、报名表+传单。

(技术部)

派发比赛通知到各二级学院团委，各二级团委派发宣传单和报名表到到各班级。

(科技部)

以q群等方式宣传。

(科技部)

打印海报，报名表，传单。

(生活部)

现场派表(二饭门前)。

(科技部、宣传部)

收报名表(二饭门前)。

(科技部、宣传部)

联系参赛队伍，跟进作品制作进度。

(科技部、技术部)

收作品。

(科技部、技术部)

初赛。

(科技部、技术部)

决赛：

布置现场，主持; (文化部)

调试设备，技术支持; (技术部)

礼仪接待; (女生部)

维护秩序; (纪检部)

准备物资; (生活部)

统筹全局。

(科技部)

评选，颁奖。

赛后评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名，优秀美工奖1名，最佳台风奖1名。

五、活动负责人及工作人员名单及联系方式

活动负责老师：

医药信息工程学院团委书记 温_：1357_0288

主要工作人员：

医药信息工程学院学生会副主席 陈_150_2463(61_63)

医药信息工程学院团委科技部：廖_1501_7642(67_42)

彭海珍134302_736(61_36)

医药信息工程学院学生会技术部：吴__13_7077(61_077)

钟国俊134_03221(613_21)

决赛评委名单：(待定)

六、评分标准

参赛选手将完成作品介绍、作品演示、现场答辩三部分，大赛评委将在现场答辩过程中对进入决赛的参赛作品综合评分，从而决出最后结果。

技术30分

(1)结构清晰，布局合理，页面内容清晰明了。

(2)网站的功能模块和内容模块齐全。

(3)充分利用多媒体技术。

(4)页面兼容性：在各种浏览器各种分辨率下是否能正常运行。

(5)前台登陆与后台管理操作快捷简单。

(6)内容可扩充性：添加一个栏目或更新内容时是否方便。

(7)导航明确，浏览方便，查找快捷，有必要的交互功能。

美工30分

(1)页面美观，风格统一，色彩协调。

(2)美工设计：页面的美工设计含量。

(3)个人设计创意丰富，页面大方得体。

(4)动静搭配合理，动而不乱，静而不僵。

(5)页面与视觉感受良好。

内容30分

(1)主题鲜明，以精品课程网站功能需要为基础。

(2)内容切合要求，有先进性，时代感。

(3)网站内容充实，对用户的吸引力。

(4)重点内容突出。

台风10分

介绍作品时大方得体，表述自然流利。

七、经费预算

需要物品

单价(元)

数量

价格

备注

海报

40

10

400

横幅

90

2

180

宣传单+报名表

500+500

100

邀请函

3

50

150

奖状、证书等

若干

150

现场布置物资

及设备

若干

200

气球，彩带，网线，

视频音频线等

礼品

10

10

100

现场有奖问答

纯净水

2

60

120

评委老师及嘉宾

工作餐

200

评委老师

酬金

200

评委老师

合计

注：学生奖金方案由主办方统一制定，不需要在该预算中体现。

八、其他

如若发现获奖作品有违规现象，如拷贝，套改他人作品等，大赛组委会将取消作品的参赛资格。

医药信息工程学院(盖章)

__年10月19日

附：精品课程网站设计竞赛参赛作品具体要求

一、 竞赛主题及目标

本次网站程序设计竞赛的主题是“广东药学院精品课程”网站建设。精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程网站的建设目的，是为了实现优质教学资源的广泛共享。

广东药学院精品课程网站作为学校网站的重要组成部分之一，从课程建设的角度展现了我校的水平和风貌。该网站的建立，将为省级精品课程的申报提供一个方便快捷展示平台，为校级精品课程的评选提供了一个方便途径;同时也为师生提供了一个开放的平台，促进优质教学资源共享。

二、 网站功能要求

总体要求：

a)主题鲜明，以精品课程网站功能需要为基础，重点内容突出。

b)结构清晰，布局合理，整体结构连贯性好;导航明确，浏览方便，查找快捷，有必要的交互功能。

c)友好实用，对外发布的学校工作信息具备方便、安全、准确的特点，充分体现网络的协作性、交互性等优良特色

d)页面美观，风格统一，色彩协调，充分利用多媒体技术。

e)利用数据库技术，页面宽度1002p_，高度不限。

网站模块：

a)功能模块包括：通知公告、制度建设、下载专区、省级精品课程申报、校级精品课程评选、站内搜索。

b)内容模块包括：国家级精品课程、省级精品课程、校级精品课程

各模块具体说明：

a)“通知公告”模块：发布学校精品课程相关的通知、评审公示等。

b)“制度建设”模块：内容包括精品课程的各种规章制度、指标体系。

c)“下载专区”模块：提供精品课程有关的材料、工具、表格等下载。

d)“省级精品课程申报”模块：该模块是整个网站对外的最重要功能之一，需要在网站首页最显眼的位置中体现，方便省级精品课程申报时评审专家查阅。每年省级精品课程申报约有10门左右。

e)“校级精品课程评选”模块：该模块用于每年校级精品课程网站评选时，提供参评精品课程的网站链接给评审专家在线查阅。通过用户名和密码登陆的模式：评选专家登陆后可以看到所有参评网站的链接，可以在线评分，自动计分，提交后生成表格，下载打印成纸质版签名。在后台，管理员可以修改参评课程链接，预设评选专家们登陆的用户名和密码，修改评审指标，查看所有专家评分以及结果统计。每年均进行一次校级精品课程评审，故应分年度设计，并考虑评选结束后的数据归档问题。

f)“站内搜索”模块：搜索站内资源。

g)“国家级精品课程”模块：展示我校的国家级精品课程，目前有1门。要求点击课程名称链接能进入相应的精品课程网站。

h)“省级精品课程”模块：展示我校的省级精品课程，目前有5门，以后会继续增加。要求点击课程名称链接能进入相应的精品课程网站。

i)“校级精品课程”模块：展示我校的校级精品课程，目前有30门，每年将新增6门左右。要求点击课程名称链接能进入相应的精品课程网站。

三、 参赛作品提交

提交的参赛作品必须附有完整的作品，所有网页必须上交网站源码、设计文件、网站建设规划与网站功能或使用说明及电子版报名表。

作品统一由负责的工作人员收集，然后转交给负责老师进行下一步的评选。

负责老师：

易_

邓_

蔡_

罗_

许_

温巧_ 联系电话：1357__0288 联系地址：_信息工程学院学生处。

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